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澳门皇冠手机版学位授权点合格评估工作方案
2015-12-30  

根据国务院学位委员会的精神和要求,教育部《学位授权点合格评估办法》(学位[2014]第4号)和《关于开展学位授权点合格评估工作的通知》(学位[2014]第16号),以便有效地开展对澳门皇冠手机版学位授权点的资格评估,制定了评估工作计划。

一,指导思想

全面实施《教育部国家发改委财政部关于深化研究生教育改革的意见》,密切关注学校的发展目标,建立和完善以学校为基础,以学院为基础的诊断,规范化评估工作机制;注重人才培养,注重发现和解决问题,突出特色争创一流,注重评估学位授权点和人员培训质量;在此基础上,打破学位授予制度,建立动态调整机制,优化学科结构,不断提高研究生教育质量和核心竞争力。

二,评估范围

2008年之前(包括2008年)授权的学位授权点和专业学位授权点; 2011年基于二级学位授权点的一级学位授权点; 2011-2012根据《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》相应的调整学位授权点。

在这个时间里,我们学校有31个一级学位,12个二级学科和4个专业学位,参加本轮合格评定(附表)。

还有2个博士学位授予一级学科和10个专业学位授权点(包括4个领域的工程硕士)参加2014 - 2015年国家特别评估; 2014年新的和调整的专业学位授权点在三年内参加国家特别评估。通过特殊评估的学位授权点将不再参加本轮合格评定,并将直接进入下一轮合格评定。

第三,组织

学校设立了学位授予点评估领导小组和工作组。领导小组由学校秘书和校长领导,并且是学校的副校长。成员包括所有学校领导,负责确定评估的指导方针和政策,全面部署评估;审查工作计划和措施的评估;检查和监督并指导评估工作。评估工作组由学校负责人领导,研究生院院长是副校长。成员包括相关部门负责人,负责总体规划和评估,评估工作计划的研究和开发,以及详细的评估指标体系;并负责沟通和协调;组织检查,监督和实施整改意见。评估办公室是一所研究生院。

学位授权点所在的学院(共享学位点由领导学院领导)建立一个评估学院授权程度的领导小组。学院的负责人是学院的领导者。成员包括学位授予点学科和方向领导者及相关负责人。对学院学位授权点进行评估,组织评估材料,落实整改意见。联系学校领导,监督和指导联系学校的评估。

四,评估内容

资格评估主要依据国家《博士硕士学位基本要求》《学位授权点抽评要素》,以人才培养为核心,对学位授权程度和人员培训质量进行全面检查,包括目标定位,研究方向,教师队伍,人员培训,科学研究。 ,学术交流,资源配置,制度建设等内容。

五,评估方法和程序

评估方法以国内同行专家评估为基础,鼓励合格学位授权点进行国际评估和质量认证。

国内同行专家评估专家沟通审查和现场评估的结合。

具体评估过程如下:

(1)建立评估机构。学校成立了评估工作领导小组和工作组。学院根据需要建立相应的评估机构。

(2)制定评估工作计划。学校根据国家文件和要求制定评估工作计划,并提交“国家学位和研究生教育质量信息平台”。

(3)明确评估标准和要求。学校根据发展方向和规划,《学位授权点抽评要素》开发学校《学位授权点评估标准》,并完善评估指标和观察点。根据学校的标准和要求以及学位点《博士硕士学位基本要求》,结合学位,评价标准将进一步完善,评估要求将得到澄清。

(4)自我评估和自我检查。学位授权点将根据评估时间进行自我评估和自我检查,并根据评估标准,找出家庭并确定问题。

(5)组织材料。根据评估标准,学位授权点将根据简洁的方向,突出的特点,实事求是的原则编写自我评估报告,组织评估材料。物质组织必须:真实可靠,全面而完整,具有鲜明的特色。

(6)沟通评审。学校雇用不少于5名校外专家(包括1-2名行业专家在内的专业学位),为每个学位授权点进行自我评估材料的沟通评审和诊断评估。经认可的专家应为研究生导师(或专业学位专家),在该学科领域具有较高的学术水平。评估结果侧重于诊断问题并提供对策。沟通审查使用评分系统。对于通信审查的综合分数,要达到“优秀”学位授权点,不能进行现场评估。

(7)现场评估。除“优秀”以外的其他学位授权点由学校聘请的专家团队进行评估。评估专家可以通过听取总体报告,采访师生和管理人员,查阅相关资料,了解学位授权点的基本情况。充分讨论并提出诊断评估意见。

(8)初步评估的结论。学位评估委员会根据沟通审查和现场评估的结果给出初步评估的结果。初步评估结果分为“合格”,“基本合格”和“不合格”。

(9)结果处理。对于被评定为“不合格”的学位授权点,取消学位资格,并根据学校发展计划进行学位授权点调整。其他学位授权点基于评估中发现的问题和缺陷,并结合专家意见进行改进和改进。计划和组织实施。改进计划应该是可操作的,包括一段时间内的发展目标和保障措施。学校评估小组负责监督改进计划的实施。注重监督。

(10)审查和评估。学校组织专家审查和评估学位授权点,并专注于改进改进计划的实施。

(11)总结报告。学位评估委员会根据专家评审意见确定最终评估结果为“合格”或“不合格”;在此基础上,根据国家有关文件的精神,对“不合格”程度授权点进行动态调整。 “合格”学位授权点是完美的《自我评估总结报告》,并在“国家学位和研究生教育质量信息平台”向公众开放。

国际评估是参照上述过程进行的。质量认证按照相关认证程序进行。

6.评估时间表

(a)2014年12月,学校成立了评估机构。

(2)2015年3月,提交学校资格评估计划。

(3)2015年5月之前,完成自我评估指标体系。

(四)2015年12月前,选择一定程度的授权点进行评估试点,并根据试点情况完善评估计划。

(V)从2016年到2017年,每个学位授权点将独立报告评估时间并进行评估。

(6)2018年6月之前,各学位的学位授权点将得到改善。

(7)2018年11月30日之前,学校完成了评审。每个学位授权点都是完美的《自我评估总结报告》,并在“国家学位和研究生教育质量信息平台”上向公众开放。

七,其他

(1)该评估是一种自我诊断评估。评估是手段,改进是目标。要坚持发现问题,巩固特色,避免走过,形式化,充分发挥评价在促进学校学位授权点内涵建设和规范化管理中的作用,深入推进发展研究生教育改革,确保有效评估。

(2)严格遵守评估纪律。坚持科学,客观,公正的原则,坚决消除非学术因素的干扰,保证评估工作的公正性和公正性。学校将认真对待违反评估纪律和材料的单位和个人。

(3)学位授权点的专项评估应根据相关学科评审组和教学评估委员会评估计划的要求进行。应制定特殊评估的学位授权点,并制定详细的学校批准工作计划。

(4)该课程由研究生院解释。

附件:澳门皇冠手机版第一轮合格评估学位授权点清单

附件

澳门皇冠手机版第一轮合格评估学位授权点名单

序列号

主题名称

授权类别

授权等级

1

理念

学位

博一

2

理论经济学

学位

Shuoyi

3

学位

博一

4

政治科学

学位

博一

5

社会学

学位

Shuoyi

6

马克思主义理论

学位

Shuoyi

7

教育

学位

博一

8

心理学

学位

Shuoyi

9

体育

学位

博一

10

汉语言文学

学位

博一

11

外国语言文学

学位

博一

12

新闻与传播

学位

Shuoyi

13

中国历史

学位

博一

14

世界历史

学位

Shuoyi

15

数学

学位

博一

16

物理

学位

博一

17

化学

学位

博一

18

地理

学位

博一

19

生物学

学位

博一

20

生态学

学位

博一

21

统计

学位

博一

22

电子科学与技术

学位

Shuoyi

23

计算机科学与技术

学位

Shuoyi

24

化学工程与技术

学位

Shuoyi

25

软件工程

学位

Shuoyi

26

基础医学

学位

Shuoyi

27

工商管理

学位

Shuoyi

28

公共管理

学位

Shuoyi

29

艺术理论

学位

Shuoyi

30

戏剧与电影电视研究

学位

Shuoyi

31

设计研究

学位

Shuoyi

32

区域经济学

学位

硕2

33

工业经济学

学位

硕2

34

马克思主义的基本原理

学位

博二

35

思想政治教育

学位

博二

36

基础心理学

学位

博二

37

天体物理学

学位

硕2

38

水文和水资源

学位

硕2

39

发酵工程

学位

硕2

40

水土保持与荒漠化防治

学位

硕2

41

流行病学和卫生统计

学位

硕2

42

药房

学位

硕2

43

药物分析

学位

硕2

44

法律硕士

专业学位

主人的

45

教育硕士

专业学位

主人的

46

翻译硕士

专业学位

主人的

47

公共管理硕士

专业学位

主人的

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